為全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力水平，充分調動廣大教師應用信息技術的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步發(fā)揮教師的個體創(chuàng)新力量，著力提高“優(yōu)課”創(chuàng)建質量，促進信息技術與教育教學深度融合，推動學習成果在教育教學中的有效應用，提升研修實效，提升課堂實效，同時加強組內教師交流學習，2023年9月6日晚19時，濟寧一中外語教研室于北湖校區(qū)教師發(fā)展中心成功舉辦“一師一優(yōu)課”校內推選活動?；顒佑蓾鷮幰恢型庹Z教研室主任林翠菊主持，特邀北湖校區(qū)三個年級備課組長及英語組高級教師出席并擔任評委，青年教師參會觀摩學習。
評選活動采取模擬課堂的形式，參評教師現(xiàn)場抽簽確定比賽順序，隨后一一上臺進行課例展示，限時10分鐘，還原課堂實況，展示教學風采，并分享教學思路及設計亮點。
八位教師課例展示之后，三位青年教師收取打分票進行統(tǒng)分，現(xiàn)場公布推選結果。
林翠菊主任對本次活動做總結點評。首先，林主任對八位教師的課例展示給予積極贊賞，對青年教師們在專業(yè)上的快速成長、精彩的教學設計及扎實的教學基本功給予積極肯定。同時，林主任對三個年級的英語教學工作提出建設性建議和要求，鼓勵全體教師尤其是青年教師應以“優(yōu)課”標準為指導，在教學中以學生發(fā)展為本，堅持立德樹人；不斷更新教育教學理念；制定合理可行的教學目標，有效整合教學內容，靈活運用教學方法和策略，如此方可實現(xiàn)較高的教學目標達成度，逐漸形成個人獨特、鮮明的教學特色和風格。
教育是師生雙向互動的過程，外語教研室的教師們深諳此道，一直以來，強調以新課標為標準進行多樣化的教學活動，提升教師對教材的駕馭能力，培養(yǎng)學生的英語學習核心素養(yǎng)。教學無止境，教研促成長。我們相信，在“以研促學，以優(yōu)樹先”氛圍的影響下，外語教研室全體教師必將更加堅定探索步伐，砥礪前行！
來源：外語教研室
撰稿：孟迪 高宇
圖片：郭明慧
審核：張巖 林翠菊
審批：李成順
編輯：黨政辦公室